ПечатьПечать
Статистическая форма ННШ-М


Сведения о параметрах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» за 2013 год


Советский городской округ


Сведения о параметрах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» за 2013 год 

№ Наименование показателя 2013
1. ОБЩИЕ ПОКАЗАТЕЛИ
1.1 Численность обучающихся общеобразовательных учреждений на декабрь отчетного года
3974 чел.
1.1.1 Численность обучающихся общеобразовательных учреждений сельской местности на декабрь отчетного года
0 чел.
1.1.2 Численность обучающихся общеобразовательных учреждений городской местности на декабрь отчетного года
3974 чел.
1.2 Численность учителей в общеобразовательных учреждениях на декабрь отчетного года
229 чел.
1.2.1 - численность внешних совместителей на декабрь отчетного года
12 чел.
1.2.2 - численность внутренних совместителей на декабрь отчетного года
28 чел.
1.2.3 Численность учителей в городских общеобразовательных учреждениях на декабрь отчетного года
229 чел.
1.2.4 Численность учителей в сельских общеобразовательных учреждениях на декабрь отчетного года
0 чел.
1.3 Доля выпускников 9-x классов, получивших аттестат с отличием, в общей численности выпускников 9-x классов
6,63 %
1.4 Доля выпускников 9 классов, поступивших в профессиональные образовательные организации или на профильное обучение по программам среднего полного (общего) образования, в общей численности выпускников 9 классов
96,17 %
1.4.1 - в профессиональные образовательные организации
54,34 %
1.4.2 - на профильное обучение по программам среднего полного (общего) образования
41,84 %
1.5 Доля выпускников 11(12) классов, получивших аттестат об общем образовании, в общей численности выпускников 11 (12) классов, в том числе:
99,5 %
1.5.1 - получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании для награжденных золотой и серебряной медалью
8 %
1.6 Доля выпускников (в общей численности выпускников), сдававших ЕГЭ по:
1.6.1 - русскому языку
98 %
1.6.2 - математике
98 %
1.6.3 - физике
28 %
1.6.4 - химии
10,5 %
1.6.5 - биологии
16 %
1.6.6 - истории
17 %
1.6.7 - географии
6,5 %
1.6.8 - английскому языку
6 %
1.6.9 - немецкому языку
0,5 %
1.6.10 - французскому языку
0 %
1.6.11 - испанскому языку
0 %
1.6.12 - обществознанию
65 %
1.6.13 - литературе
10,5 %
1.6.14 - информатике и ИКТ
11 %
1.7 Средний тестовый балл ЕГЭ выпускников по
1.7.1 - русскому языку
62,422 б
1.7.2 - математике
50,39 б
1.7.3 - физике
50,93 б
1.7.4 - химии
68,237 б
1.7.5 - биологии
61,018 б
1.7.6 - истории
51,044 б
1.7.7 - географии
59,077 б
1.7.8 - английскому языку
66 б
1.7.9 - немецкому языку
47 б
1.7.10 - испанскому языку
0 б
1.7.11 - французскому языку
0 б
1.7.12 - обществознанию
60,668 б
1.7.13 - литературе
59,521 б
1.7.14 - информатике и ИКТ
60,23 б
1.8 Доля выпускников, сдававших ЕГЭ и набравших от 61 до 79 баллов по:
1.8.1 - русскому языку
52,55 %
1.8.2 - математике
24,49 %
1.8.3 - физике
14,29 %
1.8.4 - химии
47,62 %
1.8.5 - биологии
31,25 %
1.8.6 - истории
5,88 %
1.8.7 - географии
23,08 %
1.8.8 - английскому языку
25 %
1.8.9 - немецкому языку
0 %
1.8.10 - испанскому языку
0 %
1.8.11 - французскому языку
0 %
1.8.12 - обществознанию
48,46 %
1.8.13 - литературе
33,33 %
1.8.14 - информатике и ИКТ
18,18 %
1.9 Доля выпускников, сдававших ЕГЭ и набравших от 80 до 100 баллов по:
1.9.1 - русскому языку
5,61 %
1.9.2 - математике
2,04 %
1.9.3 - физике
3,57 %
1.9.4 - химии
23,81 %
1.9.5 - биологии
18,75 %
1.9.6 - истории
14,71 %
1.9.7 - географии
15,38 %
1.9.8 - английскому языку
33,33 %
1.9.9 - немецкому языку
0 %
1.9.10 - испанскому языку
0 %
1.9.11 - французскому языку
0 %
1.9.12 - обществознанию
6,15 %
1.9.13 - литературе
9,52 %
1.9.14 - информатике и ИКТ
18,18 %
1.10 Численность выпускников, сдавших ЕГЭ на 100 баллов по:
1.10.1 - русскому языку
0 чел.
1.10.2 - математике
1 чел.
1.10.3 - физике
0 чел.
1.10.4 - химии
0 чел.
1.10.5 - биологии
0 чел.
1.10.6 - истории
0 чел.
1.10.7 - географии
0 чел.
1.10.8 - английскому языку
0 чел.
1.10.9 - немецкому языку
0 чел.
1.10.10 - испанскому языку
0 чел.
1.10.11 - французскому языку
0 чел.
1.10.12 - обществознанию
0 чел.
1.10.13 - литературе
1 чел.
1.10.14 - информатике и ИКТ
0 чел.
1.11 Доля выпускников, сдававших ЕГЭ и не преодолевших минимального порога
1.11.1 - русскому языку
0,51 %
1.11.2 - математике
1,53 %
1.11.3 - физике
7,14 %
1.11.4 - химии
0 %
1.11.5 - биологии
3,13 %
1.11.6 - истории
2,94 %
1.11.7 - географии
7,69 %
1.11.8 - английскому языку
0 %
1.11.9 - немецкому языку
0 %
1.11.10 - испанскому языку
0 %
1.11.11 - французскому языку
0 %
1.11.12 - обществознанию
1,54 %
1.11.13 - литературе
0 %
1.11.14 - информатике и ИКТ
4,55 %
1.12 Доля выпускников 11 классов, обучавшихся в классах с углубленным или профильным изучением отдельных предметов, в общей численности выпускников 11 классов
100 %
1.13 Доля выпускников 11 классов, обучавшихся в классах с углубленным изучением отдельных предметов, в общей численности выпускников 11 классов
0 %
1.14 Доля выпускников 11 классов, обучавшихся в профильных классах, в общей численности выпускников 11 классов
100 %
2. ПЕРЕХОД НА НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ
2.1 Доля учащихся, обучающихся по ФГОС (в общей численности учащихся общеобразовательных учреждений, реализующих ФГОС)
44,64 %
2.1.1 Доля учащихся начальных классов, обучающихся по ФГОС (в общей численности учащихся начальных классов общеобразовательных учреждений, реализующих ФГОС)
82,45 %
2.1.2 Доля учащихся основной школы, обучающихся по ФГОС (в общей численности учащихся основной школы общеобразовательных учреждений, реализующих ФГОС)
15,09 %
2.1.3 Доля учащихся старшей школы, обучающихся по ФГОС (в общей численности учащихся старшей школы общеобразовательных учреждений, реализующих ФГОС)
18,04 %
2.2 Среднее количество часов в неделю внеурочной деятельности в классах начальной школы, обучающихся по ФГОС, за счет:
2.2.1 бюджетного финансирования
7,097 ч.
2.2.2 внебюджетного финансирования
0 ч.
2.2.3 сочетания бюджетного и внебюджетного финансирования
7,097 ч.
2.3 Среднее количество часов в неделю внеурочной деятельности в классах основной школы, обучающихся по ФГОС в пилотном режиме, за счет:
2.3.1 бюджетного финансирования
9,05 ч.
2.3.2 внебюджетного финансирования
0 ч.
2.3.3 сочетания бюджетного и внебюджетного финансирования
9,05 ч.
2.4 Среднее количество часов в неделю внеурочной деятельности в классах начальной школы, обучающихся по ФГОС в том числе, отведенных на направления:
8,43 ч.
2.4.1 спортивно-оздоровительное
1,625 ч.
2.4.2 духовно-нравственное
1,292 ч.
2.4.3 социальное
1,25 ч.
2.4.4 общеинтеллектуальное
2,222 ч.
2.4.5 общекультурное
1,542 ч.
2.4.6 другие
0,5 ч.
2.5 Среднее количество часов в неделю внеурочной деятельности в классах основной школы, обучающихся по ФГОС в пилотном режиме, в том числе, отведенных на направления:
7,05 ч.
2.5.1 спортивно-оздоровительное
0,485 ч.
2.5.2 духовно-нравственное
0,375 ч.
2.5.3 социальное
0,44 ч.
2.5.4 общеинтеллектуальное
2,875 ч.
2.5.5 общекультурное
2,25 ч.
2.5.6 другие
0,625 ч.
2.6 Доля общеобразовательных учреждений, в которых используются современные оценочные процедуры для оценки достижений обучающихся по ФГОС в начальных классах:
2.6.1 - механизмы накопительной системы оценивания (портфолио и др.)
83,33 %
2.6.2 - проектные, творческие исследовательские работы и др.
100 %
2.6.3 - иные виды оценивания, отличные от пятибалльной системы
33,33 %
2.7 Доля обучающихся по ФГОС, которым обеспечена возможность пользоваться в соответствии с ФГОС, в общей численности обучающихся по ФГОС
2.7.1 - учебным оборудованием для практических работ
100 %
2.7.2 - интерактивными учебными пособиями (доска, мультимедийные установки и др.)
100 %
2.8 Доля общеобразовательных учреждений, в которых для обучающихся по ФГОС в начальных классах, организованы оборудованные постоянно действующие площадки:
2.8.1 - площадки для наблюдений, исследований
50 %
2.8.2 - площадки для моделирования, конструирования
50 %
2.8.3 - театральная площадка
33,33 %
2.10 Доля руководителей и педагогических кадров общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации и/или профессиональную переподготовку для работы в соответствии с ФГОС, в общей численности руководителей и педагогических кадров
67,04 %
3. РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ПОДДЕРЖКИ ТАЛАНТЛИВЫХ ДЕТЕЙ
3.1 Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников
3.1.1 Численность обучающихся 5-11 классов, принявших участие в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников
1434 чел.
3.1.2 Доля обучающихся 5-11 классов, принявших участие в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников, в общей численности обучающихся
35,68 %
3.1.3 Доля обучающихся 5-11 классов, принявших участие в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников, в общей численности обучающихся 5-11 классов
65,18 %
32 Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников
3.2.1 Численность обучающихся 7-11 классов, принявших участие в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников
439 чел.
3.2.2 Доля обучающихся 7-11 классов, принявших участие в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников, в общей численности обучающихся
10,92 %
3.2.3 Доля обучающихся 7-11 классов, принявших участие в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников, в общей численности обучающихся 7-11 классов
29,99 %
3.2.4 Численность обучающихся 7-11 классов, ставших победителями и призерами муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников
227 чел.
3.2.5 Доля обучающихся 7-11 классов, ставших победителями и призерами муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников (в общей численности учащихся 7-11 классов)
15,51 %
3.2.6 Общее количество призовых мест, занятых обучающимися 7-11 классов на муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников
381 м.
3.2.7 Количество призовых мест на одного обучающегося, ставшего победителем и/или призером в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников
1,678 м.
3.3 Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников
3.3.1 Численность обучающихся 9-11 классов, принявших участие в региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников
70 чел.
3.3.2 Доля обучающихся 9-11 классов, принявших участие в региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников, в общей численности обучающихся
1,74 %
3.3.3 Доля обучающихся 9-11 классов, принявших участие в региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников, в общей численности обучающихся 9-11 классов
8,46 %
3.3.4 Число обучающихся 9-11 классов, принявших участие в региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников на каждые 10000 обучающихся
174,2 чел.
3.3.5 Численность обучающихся 9-11 классов, ставших победителями и призерами регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников
11 чел.
3.3.6 Доля обучающихся 9-11 классов, ставших победителями и призерами регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников, в общей численности обучающихся 9-11 классов
1,33 %
3.3.7 Количество призовых мест в предметных олимпиадах, занятых обучающимися 9-11 классов на региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников
16 м.
3.3.8 Количество призовых мест на одного обучающегося, ставшего победителем и/или призером в региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников
1,455 м.
3.4 Заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников
3.4.1 Численность обучающихся 9-11 классов, принявших участие в заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников
1 чел.
3.4.2 Доля обучающихся 9-11 классов, принявших участие в заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников, в общей численности обучающихся
0,1 %
3.4.3 Доля обучающихся 9-11 классов, принявших участие в заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников, в общей численности обучающихся 9-11 классов
0,53 %
3.4.4 Число обучающихся 9-11 классов, принявших участие в заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников на каждые 10 000 обучающихся
10,1 чел.
3.4.5 Численность обучающихся 9-11 классов, ставших победителями и призерами заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников
1 чел.
3.4.6 Доля обучающихся 9-11 классов, ставших победителями и призерами заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников, в общей численности обучающихся 9-11 классов
0,53 %
3.4.7 Количество призовых мест, занятых обучающимися 9-11 классов на заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников
1 м.
3.4.8 Количество призовых мест на одного обучающегося, ставшего победителем и/или призером заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников
1 м.
3.5 Очные и дистанционные олимпиады, проводимые сторонними организациями
3.5.1 Численность обучающихся, приявших участие в очных олимпиадах для школьников (кроме Всероссийской олимпиады школьников), проводимых сторонними организациями и учреждениями
307 чел.
3.5.2 Доля обучающихся, приявших участие в очных олимпиадах для школьников (кроме Всероссийской олимпиады школьников), проводимых сторонними организациями и учреждениями, в общей численности обучающихся
8,01 %
3.5.3 Количество призовых мест, занятых обучающимися в очных олимпиадах для школьников (кроме Всероссийской олимпиады школьников), проводимых сторонними организациями и учреждениями
243 м.
3.5.4 Численность обучающихся, ставших победителями и призерами в очных олимпиадах для школьников (кроме Всероссийской олимпиады школьников), проводимых сторонними организациями и учреждениями
120 чел.
3.5.5 Доля обучающихся, ставших победителями и призерами в очных олимпиадах для школьников (кроме Всероссийской олимпиады школьников), проводимых сторонними организациями и учреждениями, в общей численности обучающихся
3,13 %
3.5.6 Численность учащихся, приявших участие в дистанционных олимпиадах для школьников, проводимых сторонними организациями и учреждениями
706 чел.
3.5.7 Доля обучающихся, приявших участие в дистанционных олимпиадах, проводимых сторонними организациями и учреждениями, в общей численности обучающихся
18,41 %
3.5.8 Количество призовых мест, занятых учащимися в дистанционных олимпиадах, проводимых сторонними организациями и учреждениями
77 м.
3.5.9 Численность обучающихся, ставших победителями и призерами в дистанционных олимпиадах для школьников, проводимых сторонними организациями и учреждениями
133 чел.
3.5.10 Доля обучающихся, ставших победителями и призерами в дистанционных олимпиадах для школьников, проводимых сторонними организациями и учреждениями, в общей численности обучающихся в общеобразовательных учреждениях
3,47 %
Поддержка и сопровождение талантливых детей
3.6 Доля обучающихся, которым созданы условия для занятий творчеством (в общей численности обучающихся) в специально оборудованных:
3.6.1 студиях
56,37 %
3.6.2 актовых залах
81,78 %
4. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ УЧИТЕЛЬСКОГО КОРПУСА
4.1 Доля педагогических работников, получивших в установленном порядке подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности педагогических работников
20,83 %
4.2 Доля педагогических работников, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационные категории, в общей численности педагогических работников
27,08 %
4.3 Доля педагогических работников, получивших в установленном порядке первую квалификационную категорию, в общей численности педагогических работников
17,92 %
4.4 Доля педагогических работников, получивших в установленном порядке высшую квалификационную категорию, в общей численности педагогических работников
9,17 %
4.5 Среднемесячная начисленная заработная плата работников общеобразовательных учреждений за отчетный год
22 072,126 руб.
4.5.1 - учителей
25 013,897 руб.
4.5.2 - управленческого персонала (директор и заместители директора)
38 161,33 руб.
4.5.3 - прочих педагогических работников
23 554,441 руб.
4.11 Доля учителей в общей численности персонала общеобразовательных учреждений
59,95 %
4.12 Доля управленческих кадров в общей численности работников общеобразовательных учреждений
10,21 %
4.13 Укомплектованность общеобразовательных учреждений педагогическими кадрами, имеющими высшее профессиональное образование
94,62 %
4.14 Доля учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных учреждений
14,41 %
4.15 Численность учителей, которые являются наставниками для молодых специалистов
16 чел.
4.16 Численность учителей, которые являются наставниками для молодых специалистов и которым в отчетном году была оказана моральная поддержка (присвоение званий, награждение и т.д.)
5 чел.
4.17 Численность учителей, которые являются наставниками для молодых специалистов и которым в отчетном году была оказана материальная поддержка (доплаты из стимулирующей части фонда заработной платы, выплаты по отдельно принятым нормативным правовым актам и т.д.)
13 чел.
4.18 Численность учителей, работающих в созданных в субъекте Российской Федерации профессиональных сообществах (ассоциации учителей-предметников иные общественные профессиональные объединения)
178 чел.
4.19 Количество работающих в субъекте Российской Федерации профессиональных сообществ (ассоциации учителей-предметников иные общественные профессиональные объединения)
4.20 Доля педагогических работников (учителей и прочих педагогических работников), прошедших в истекшем учебном году курсы повышения квалификации в общей численности педагогических работников (учителей и прочих педагогических работников) общеобразовательных учреждений, в том числе:
65,42 %
4.21 по персонифицированной модели повышения квалификации
99,36 %
5. ИЗМЕНЕНИЕ ШКОЛЬНОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ
5.3 Средняя наполняемость старшей ступени в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях
85 чел.
5.4 Доля обучающихся, которым предоставлены основные виды современных условий обучения:
5.4.1 от 0% до 20% условий
0 %
5.4.2 от 20% до 40% условий
0 %
5.4.3 от 40% до 60% условий
5,36 %
5.4.4 от 60% до 80% условий
0 %
5.4.5 от 80% до 100% условий
94,64 %
5.5 Доля обучающихся, которые имеют возможность пользоваться современной библиотекой (от общей численности обучающихся)
89,53 %
5.5.1 читальный зал библиотеки/медиатеки с числом рабочих мест не менее 25
87,85 %
5.5.2 с обеспечением возможности работы на стационарных компьютерах или использования переносных компьютеров
100 %
5.5.3 с медиатекой
89,53 %
5.5.4 оснащенную средствами сканирования и распознавания текстов
100 %
5.5.5 выходом в Интернет с компьютеров, срасположенных в помещении библиотеки
100 %
5.5.6 с контролируемой распечаткой бумажных материалов
100 %
5.5.7 с контролируемым копированием бумажных материалов
100 %
5.6 Доля обучающихся, которым обеспечена возможность пользоваться широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), от общей численности обучающихся
100 %
5.7 Доля школ, имеющих широкополосный Интернет (не менее 2 Мб/с)
100 %
5.9 Доля обучающихся 10-11(12) классов общеобразовательных учреждений, обучающихся в отдельных зданиях общеобразовательных учреждений
0 %
5.13 Количество школ, в которых в отчетном году проведен капитальный ремонт
0 ед.
5.14 Доля сельских школьников, которым обеспечен ежедневный подвоз в базовые школы, в общей численности сельских школьников нуждающихся в подвозе
0 %
5.15 Доля городских школьников, которым обеспечен ежедневный подвоз в базовые школы, в общей численности городских школьников нуждающихся в подвозе
100 %
5.16 Доля общеобразовательных учреждений, имеющих учебно-производственные мастерские, в общем количестве общеобразовательных учреждений
42,86 %
5.17 Доля обучающихся в общеобразовательных учреждениях, имеющих учебно-производственные мастерские, в общей численности учащихся
50,68 %
6. СОХРАНЕНИЕ И УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ
6.1 Доля зданий общеобразовательных учреждений, в которых обеспечена безбарьерная среда для детей с ограниченными возможностями здоровья, от общего количества зданий общеобразовательных учреждений
18,18 %
6.2 Доля общеобразовательных учреждений, в которых обеспечена возможность пользоваться столовыми, в которых выполнены все перечисленные требования:
85,71 %
6.2.1 собственная (на условиях договора пользования) столовая или зал для приема пищи с площадью в соответствии с СанПиН
85,71 %
6.2.2 технологическое оборудование
85,71 %
6.2.3 наличие сотрудников, квалифицированных для работы на современном технологическом оборудовании
85,71 %
6.2.4 помещение столовой не требует ремонта
85,71 %
6.2.5 современно оформленный зал для приема пищи
85,71 %
6.3 Доля общеобразовательных учреждений, в которых осуществляется реализация образовательных программ по формированию культуры здорового питания, от общего количества общеобразовательных учреждений
85,71 %
6.4 Численность обучающихся, которые получают качественное горячее питание, в общей численности обучающихся
6.4.1 только горячие завтраки
207 чел.
6.4.2 только горячие обеды
2593 чел.
6.4.3 горячие завтраки и обеды
688 чел.
6.5 Доля обучающихся, которые получают качественное горячее питание, в общей численности обучающихся
6.5.1 только горячие завтраки
5,21 %
6.5.2 только горячие обеды
65,25 %
6.5.3 горячие завтраки и обеды
17,31 %
6.6 Доля общеобразовательных учреждений, в которых созданы условия для реализации федеральных требований к общеобразовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников:
6.6.1 от 0% до 20%
0 %
6.6.2 от 20% до 40%
0 %
6.6.3 от 40% до 60%
0 %
6.6.4 от 60% до 80%
14,29 %
6.6.5 от 80% до 100%
85,71 %
6.7 Доля обучающихся, которым созданы современные условия для занятий физической культурой, в том числе обеспечена возможность пользоваться современно оборудованными спортзалами и спортплощадками
75,89 %
6.7.1 Доля обучающихся, которым обеспечена возможность пользоваться универсальными спортивными залами со следующими характеристиками:
81,25 %
6.7.1.1 собственный спортивный зал или спортивный зал на условиях договора пользования
94,64 %
6.7.1.2 площадь зала для занятий не менее 9х18м
94,64 %
6.7.1.3 высота зала не менее 6 м
94,64 %
6.7.1.4 оборудованные раздевалки
94,64 %
6.7.1.5 действующие душевые комнаты
81,25 %
6.7.1.6 действующие туалеты
94,64 %
6.7.2 Доля обучающихся, которым обеспечена возможность пользоваться оборудованными спортивными площадками для реализации программы 'Легкая атлетика' (с учетом климатических условий) со следующими характеристиками:
81,25 %
6.7.2.1 собственная оборудованная территория или на условиях договора пользования
90,63 %
6.7.2.2 размеченные дорожки для бега
73,06 %
6.7.2.3 дорожки для бега с твердым покрытием
75,7 %
6.7.2.4 оборудованный сектор для метания
81,25 %
6.7.2.5 оборудованный сектор для прыжков в длину
90,63 %
6.8 Доля общеобразовательных учреждений, в которых предусмотрено более 3-х часов физической культуры в неделю, от общего количества общеобразовательных учреждений
16,67 %
6.9 Доля обучающихся, в образовательном плане которых предусмотрено более 3 часов занятий физической культуры в неделю, в общей численности обучающихся
1,3 %
6.10 Доля обучающихся в зданиях, в которых обеспечено медицинское обслуживание, включая наличие лицензионных медицинских кабинетов и не менее 1 квалифицированного медицинского работника, в том числе:
100 %
6.10.1 - собственный лицензионный медицинский кабинет или на условиях договора пользования
100 %
6.10.2 - имеется не менее 1 квалифицированного медицинского работника
100 %
7. РАЗВИТИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛ
7.1 Доля общеобразовательных учреждений, перешедших на нормативное подушевое финансирование в соответствии с модельной методикой Минобрнауки России
100 %
7.2 Доля общеобразовательных учреждений, перешедших на новую систему оплаты труда в соответствии с модельной методикой Минобрнауки России
100 %
7.3 Доля автономных общеобразовательных учреждений от общего числа государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений
42,86 %
7.4 Доля бюджетных общеобразовательных учреждений от общего числа государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений
57,14 %
7.5 Доля казенных общеобразовательных учреждений от общего числа государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений
0 %
7.6 Доля общеобразовательных учреждений, которые представили общественности публичный доклад и/или отчет о самообследовании, обеспечивающий открытость и прозрачность деятельности учреждения, от общего количества общеобразовательных учреждений
100 %
7.7 Доля общеобразовательных учреждений, которые представили общественности публичный доклад и/или отчет о самообследовании, при наличии технической возможности размещенный в сети Интернет, от общего количества общеобразовательных учреждений
100 %
7.8 Доля общеобразовательных учреждений, в которых взаимодействие с родителями осуществляется посредством постоянно-действующих реальных и виртуальных переговорных площадок (форум на сайте образовательного учреждения, общественная родительская организация, лекторий, семинар и др.), от общего количества общеобразовательных учреждений
42,86 %
7.9 Доля общеобразовательных учреждений, в которых созданы органы государственно-общественного управления, от общего числа образовательных учреждений
100 %
7.10 Доля общеобразовательных учреждений (от общего количества общеобразовательных учреждений), в которых органы государственно-общественного управления принимают участие в разработке и утверждении
7.10.1 основных образовательных программ
85,71 %
7.10.2 программ развития образовательного учреждения
100 %
7.10.3 иных нормативно-правовых актов школы и программ
85,71 %
7.10.4 планов финансово-хозяйственной деятельности
85,71 %
7.11 Доля общеобразовательных учреждений (от общего количества общеобразовательных учреждений), перешедших на электронный документооборот (электронные системы управления)
100 %
7.11.1 электронный дневник
57,14 %
7.11.2 электронный журнал
57,14 %
7.11.3 электронная учительская
28,57 %
7.12 Доля общеобразовательных учреждений, предоставляющих некоторые образовательные услуги в электронном виде (запись в школу, ответы на обращения и др.), от общего количества общеобразовательных учреждений
85,71 %